Taller N° 2 y N°3

Taller N° 2:

• Formular objetivos generales y específicos:

Objetivo General:

Determinar el estado nutricional y su asociación con factores hematológicos y bioquímicos de los estudiantes de la Universidad Andrés Bello de la sede de Viña del mar.

Objetivos Específicos:

*Identificar los factores asociados a los hábitos alimenticios de los estudiantes de la Universidad Andrés Bello de la sede de Viña del mar.
*Determinar mediante exámenes sanguíneos (hemograma y perfil bioquímico) el estado nutricional.
*Determinar los valores hematológicos y valores bioquímicos (proteínas totales, hierro sérico y albúmina) en los estudiantes entre 20 y 25 años de la Universidad Andrés Bello de la sede de Viña del mar.

Taller N° 3

• Formule la hipótesis de su trabajo en atención a los requisitos descritos

La mal nutrición a causa de los hábitos alimenticios que pudiesen presentar los estudiantes en la Universidad Andrés Bello de la sede de Viña del Mar, afectará el rendimiento académico.

• Señale qué tipo de hipótesis es y fundamente

Hipótesis es de tipo causal, porque el rendimiento es afectado por la mal nutrición.
Y también es de tipo descriptiva, debido a que se halla en un contexto, que en este caso corresponde a la Universidad Andrés Bello de la sede de Viña del mar.

• Proponga la variable dependiente e independiente del problema a investigar

*Variable Independiente: El estado nutricional, el cual establece un valor de la composición corporal mediante los valores definidos por el hemograma y los indicadores bioquímicos de los estudiantes de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del mar.

*Variable Dependiente: Los hábitos alimenticios que guardan una estrecha relación con la salud de los estudiantes de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del mar.

Taller N° 1

1) De acuerdo al tema de interés señale un problema de investigación (Identifíquelo, designe el título y plantéelo)

La nutrición es la ingesta de alimentos en relación con las necesidades dietéticas del organismo. Una buena nutrición (una dieta suficiente y equilibrada combinada con el ejercicio regular) es un elemento fundamental de la buena salud.
Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad.

La evaluación del estado nutricional de un individuo permite conocer el grado en que la alimentación cubre las necesidades del organismo. Para esto se pueden utilizar datos bioquímicos, en donde los valores de algunos parámetros bioquímicos se utilizan como marcadores del estado nutricional, para eso se hace una determinación de proteínas totales, albúmina y hierro sérico. Y también se pueden realizan pruebas hematológicas para, por ejemplo, diagnosticar una anemia, las determinaciones de hemoglobina o hematocrito son de uso común. 

Título de Investigación: “Hemograma, proteínas totales, hierro sérico y albúmina en relación con el estado nutricional de los estudiantes de la Universidad Andrés Bello Sede Viña del Mar”

2) Sugiera un título por síntesis, asociación, antítesis

*Síntesis: “Estado nutricional de estudiantes de la Unab sede Viña del Mar”
*Antítesis: “Posibles errores obtenidos al realizar una encuesta y el hemograma a los estudiantes universitarios”
*Asociación: “Comparación entre historia médica y resultados del hemograma en los estudiantes de la Unab sede Viña del Mar”

3) Genere una pregunta de investigación
*¿Cómo se están alimentando los estudiantes de la Universidad Andrés Bello de la Sede de Viña del Mar?

4) Expongan sus ideas claramente
Primero que todo para saber el estado nutricional de los estudiantes universitarios, habría que hacer una encuesta. Luego proceder a hacerles un examen, que en este caso correspondería a un hemograma, de ésta manera podríamos saber si presentan alguna enfermedad.

No más picotones: proyectan “mapa de luz” de tus venas para facilitar extracción de sangre

El título de este post corresponde a una publicación en www.biobiochile.cl, del pasado 3 de noviembre del 2014.
En donde se comenta que la Cruz Roja de Australia tiene en su fase de pruebas un futurista dispositivo que permite hacer un "mapa"de las venas de la piel, dándole así a los enfermeros una idea exacta de dónde deben insertar la aguja sin mayores traumas.

¿Cómo funciona? Según el doctor Dan Waller, quién es uno de los líderes del proyecto, explica que el aparato utiliza luz cercana al espectro infrarrojo, la cual es absorbida por la hemoglobina desoxigenada que circula a través de las venas. Esta sería la información que permite proyectar el "mapa" sobre la piel.

Además este dispositivo se puede ajustar a las distintas anatomías de cada persona,describe el portal de tecnología estadounidense CNet News.

En la actualidad está siendo probado con 900 donantes de sangre nuevos y frecuentes en los centros de la Cruz Roja en Sidney, lo que permitirá a la organización medir factores como el costo y seguridad del dispositivo, de cara a animar a más personas a colaborar.

“Nuestro personal en los centros de donantes se han dado cuenta de que esta tecnología es especialmente útil en los casos en que las venas no se distinguen a simple vista. Creemos que si esta tecnología es exitosa, nos ayudará a retener a nuestros donantes, sobre todo gente joven”, indicó el doctor Waller.

Descripción de la asignatura

Procedimientos en Tecnología Medica

Docente: Dra. (c) Victoria Gálvez M.

  Es una asignatura importante para la formación como futuros profesionales en el área de la salud, y además nos permite tener instancias de reflexión, de pensamiento crítico sobre los distintos paradigmas sobre la ciencia.
  Nos ayuda a tener un nuevo enfoque sobre la investigación lo que nos permitirá realizar nuestra tesis, a no perder nuestra capacidad de asombro y cuestionamiento frente a nuevos conocimientos.